Markus Heri Prasetyo, S.T.
SMP Kristen Kalam Kudus Surakarta
Topik
Apa itu Kurikulum? .
Pentingnya Perubahan Kurikulum .
Perubahan Kurikulum di Indonesia .
Mengapa Kurikulum perlu berubah .
Bagaimana Mewujudkannya .
Apa Itu Kurikulum
Kurikulum merupakan panduan
pembelajaran pada satuan pendidikan
dimana dapat dimaknai sebagai titik awal
sampai titik akhir dari pengalaman belajar
peserta didik. Kurikulum itu kompleks dan
multi dimensi, kurikulum itu dapat
diibaratkan sebagai jantung pendidikan.
.
3
“Curriculum is a systematic and intended
packaging of competencies (i.e.
knowledge, skills and attitudes that are
underpinned by values) that learners
should acquire through organised learning
experiences both in formal and non-formal
settings”
International Bureau of Education - UNESCO
Pentingnya
Perubahan
Kurikulum
Pentingnya Perubahan Kurikulum
• Untuk menyesuaikan dengan
kebutuhan peserta didik dan
perkembangan zaman. Kurikulum yang
baik adalah Kurikulum yang sesuai
dengan zamannya, dan terus
dikembangakan atau diadaptasi sesuai
dengan konteks dan karakteristik
peserta didik demi membangun
kompetensi sesuai dengan kebutuhan
mereka kini dan masa depan.
.
6
PERKEMBANGAN &
PERUBAHAN SOSIAL
MASYARAKAT
PERKEMBANGAN
TEKNOLOGI DAN
INFORMASI
PERKEMBANGAN ILMU
PENGETAHUAN
PERUBAHAN
LINGKUNGAN
GEOGRAFIS
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perubahan Kurikulum
. .
. . . .
.
KURIKULUM 1994
.
2004 KURIKULUM
BERBASIS
KOMPETENSI
.
2006 KTSP
.
KURIKULUM 2013
.
KURIKULUM
MERDEKA
PERUBAHAN KURIKULUM DI INDONESIA
. . . .
1973 KURIKULUM
PROYEK PERINTIS
SEKOLAH
PEMBANGUNAN
.
1968 KURIKULUM
SEKOLAH DASAR
.
1964 RENCANA
PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR
.
1947 RENCANA
PELAJARAN
TERURAI
KURIKULUM 1984
1975 KURIKULUM
SEKOLAH DASAR
Kurikulum memang harus berubah. Mengapa ? Tentu saja
untuk menjawab tantangan perubahan zaman.
Kurikulum tidak dapat dipergunakan dalam satu waktu terus
menerus karena dunia terus berubah. Maka dunia pendidikan
sebagai pilar utama dalam membangun dan mendidik generasi
harus pula turut berubah.
Mengapa kurikulum harus berubah ?
“Pendidikan adalah menuntun
segala kekuatan kodrat yang ada
pada anak-anak agar mereka dapat
mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang
setinggi-tingginya baik sebagai
manusia, maupun sebagai anggota
masyarakat.
Kurikulum operasional satuan pendidikan harus bersifat
dinamis artinya dapat diubah sesuai perubahan dan
perkembangan budaya dan zaman, selain mengikuti zaman
yang sudah diadaptasi sesuai lingkungan geografis.
Kurikulum bersifat dinamis dan terus dikembangkan atau
diadaptasi sesuai konteks dan kebutuhan peserta didik untuk
membangun kompetensi sesuai masa kini dan masa yang akan
datang.
12
Masyarakat Orang Tua Sekolah
Bagaimana Mewujudkan Perubahan Kurikulum
Seluruh komponen masyarakat yaitu peran orang tua, masyarakat dan sekolah
harus menempatkan kebutuhan, pendapat, pengalaman, hasil belajar serta
kepentingan peserta didik sebagai pengembangan Kurikulum karena
Kurikulum dirancang untuk kebutuhan peserta didik.
Terimakasih
markus.heriprasetyo@kalamkudussolo.sch.id
No comments:
Write komentar